Возраст до 3 лет является решающим в формировании личности ребенка, поэтому так важно уделить особое внимание разностороннему развитию малыша и выбору для него правильных игрушек, одной из которых в этом возрасте является конструктор
Его
положительное влияние сложно переоценить, наряду с совершенствованием мелкой
моторики и глазомера, конструктор помогает развивать пространственное мышление,
закреплять цвета, понятия величины, длины и высоты, изучать цифры. Игры с
конструктором и кубиками формируют образное мышление, воображение и фантазию,
ведь для того, чтобы построить что-либо, нужно сначала придумать это, а затем
уже осуществить в реальности.
Как привлечь ребенка к игре в конструктор
Предлагая малышу
конструктор, будьте готовы, что первое время он будет лишь разбрасывать детали
и рушить построенные вами башенки. Со временем, к 2-3 годам, малыш научится
сооружать простейшие конструкции, повторяя за вами, а позже и придумывать свой
собственный новый мир из кубиков, кирпичиков и блоков Lego.
Для начала вручите
ребенку новый конструктор и дайте поиграть с ним самостоятельно. Возможно,
малыш с первых же секунд начнет исследовать игрушку и её возможности, а не
разбрасывать конструктор по комнате. Позже можно начать совместную игру,
показывая как построить башню, дорожку, забор или столик. Залогом успеха
совместной игры будет ваша увлеченность строительством. Только искренне
заинтересованная мама сможет привлечь внимание ребенка к игре, поэтому если
сейчас вы не хотите заниматься с конструктором, не предлагайте его ребенку,
вряд ли это приведет к успеху.
Начинайте привлечение
ребенка к конструированию с просьбы вам помочь, объясняйте словами, что нужно
сделать, позже можно просить малыша повторять постройку за вами симметрично с
другой стороны, а потом и создавать похожее сооружение одновременно с вами.
Конечно, сооружения в данном случае должны быть простыми и быстро
воспроизводимыми. Хвалите малыша, независимо от того, что у него получилось, и
обязательно поощряйте проявление инициативы в его занятиях с конструктором.
Сначала малыш будет повторять за вами, потом строить сам по вашему заданию и
постепенно придет к самостоятельно придуманным сооружениям и героям.
Как играть с ребенком в конструктор
Самыми первыми сооружениями, которые стоит показать малышу будет
башня из стоящих друг на друге кубиков, дорожка из приложенных друг к другу
прямоугольных плашек, лесенка из кубиков разной величины, домик, гараж. Такие
сооружения не только развивают фантазию и образное мышление, на их примере
ребенок может закрепить понятия большой/маленький, больше/меньше,
высокий/низкий, выше/ниже (например башня или дом), широкий/узкий,
длинный/короткий (например, дорожка), для этого мама должна обратить внимание
малыша на эти понятия и проговаривать их, например, "эта башня высокая, а
эта низкая".
После 2 лет конструктор становится активным участником ролевых
игр мамы и малыша. С его помощью можно разыгрывать сказки и песенки,
придумывать и строить свои истории, основанные на опыте, которым уже обладает
ребенок. Сначала это будет домик, на разных этажах которого живут небольшие
фигурки людей и животных, или гараж, где стоят машины, на которых те же фигурки
могут поехать в парк или магазин. Можно сложить из кубиков детскую площадку,
загоны для животных, стол, стул, другую миниатюрную мебель и даже машину или
паровозик, главное, не просто показать, как их строить, но и придумать с ними
небольшую историю, такие игры обязательно понравятся малышу и заинтересуют его.
Позже начнут появляться целые города и деревни из конструктора,
где машины будут ездить по дорожкам, а фигурки людей и животных жить в домиках,
ходить по делам и ездить в гости. Очень скоро малыш начнет придумывать свои
интереснейшие сюжеты и игры.
Комментариев нет:
Отправить комментарий